小学校・中学校・高等学校のための
AI実務研修
全6回・実訓練12.0時間・385,000円／名（税込）。全科目が「小学校・中学校・高等学校」の職務に直結。人材開発支援助成金の活用で、実質84,250円／名の負担でご受講いただけます。
学校だより・授業準備・評価のコメントを、AIと組んで片付ける
小学校・中学校・高等学校。学校の種類は違っても、学校だより・授業の準備・評価のコメント・保護者への連絡という書きものの骨組みは同じです。この講座では、どの書類も「材料を選ぶ → AIで下書きする → 元の資料と照らす → 先生が仕上げる」の4つの手順で作ります。児童生徒の情報はAIに入れず、講師が用意する架空の学校の資料で演習します。
受講後にできるようになること
学校だより・授業の教材・評価のコメント・問い合わせへの回答・面談記録・会議資料を、児童生徒の情報を入れずに、AIで下書きから完成まで作成・修正できる。学校の資料をAIに読み込ませ、根拠を確かめながら回答案を作れる。
対象となる方の職務
学校だより・学年通信・保護者への連絡の作成、授業の準備（指導案・ワークシート・小テスト）、評価規準の作成と提出物へのコメント、保護者・児童生徒からの問い合わせ対応、面談・進路指導、提出状況の管理、職員会議の資料づくりを担当する、小学校・中学校・高等学校（全日制・定時制・通信制）の教員（担任・教科担当・進路指導担当・教務担当）
※ お申込み時に、受講される方の担当業務を伺います。扱う書式や題材をその方の仕事に合わせるためです。
カリキュラム
各回2時間で、扱うのはこの3つ。全科目が、その職務に直結する内容です。研修で身につけた作り方・進め方は、そのまま自社の業務に応用できます。
保護者・児童生徒向けの文書を作る
- 1学校だより・学年通信・行事案内を、行事予定表をもとに作成し、予定表と照らして推敲する方法（演習）
- 2欠席・体調・トラブルなど、保護者への配慮が必要な連絡の文案を、児童生徒の個別の事情を入れずに作成する方法（演習）
- 3児童生徒向けの案内・掲示（行事・提出期限）を、読み手に合わせて書き分ける方法（演習）
授業の準備をする
- 1学習目標と児童生徒の実態から、授業の流れ（指導案）を下書きする方法（演習）
- 2同じ学習目標のまま、理解度に応じたワークシート・小テストを作り分け、教材・解答と照らす方法（演習）
- 3児童生徒がつまずきやすい点を洗い出し、教材と照らしてワークシートを修正する方法（演習）
評価とコメントを整える
- 1評価規準・ルーブリックを作成し、同じ答案を採点して、評価の基準がそろっているか確かめる方法（演習）
- 2教員が付けた評価をもとに、作文・レポート・提出物へのコメントを下書きし、評価と照らして仕上げる方法（演習）
- 3生成AIの利用を前提に、学習した内容を本人に確かめる質問を、評価規準に沿って作成する方法（演習）
学校の資料から根拠を探し、問い合わせに答える
- 1校内規程・学校のきまり・学習の手引きから根拠を探し、AIで回答案を作成して該当箇所と照らす方法（演習）
- 2保護者・児童生徒からの問い合わせへの回答案を作り、資料に書かれていないことを、別途確認が必要な点としてまとめる方法（演習）
- 3新任の教員・講師向けの手順書と、よくある質問集を作成する方法（演習）
面談・進路指導・引継ぎの書類を作る
- 1面談の記録を、事実・本人の希望・次に確かめることに分けて、引継ぎ文書を作成する方法（演習）
- 2作文・志望理由書について、本人に確かめたい質問と指導コメントを下書きする方法（演習）
- 3指定した公式情報をもとに、条件と出典を記した進路の比較資料を作成する方法（演習）
集計と職員会議の資料を仕上げる
- 1提出状況・出欠の表を整形し、条件に合う児童生徒を抽出して元の表と照らす方法（演習）
- 2抽出結果から、職員会議で使う学年別の状況報告を作成する方法（演習）
- 3会議メモをもとに、決まったことと未決定のことを整理し、担当者と期限を記載した議事録を作成する方法（演習）
学校の種類ごとに扱う書類
同じカリキュラムを、小学校・中学校・高等学校で共通に使います。やることは同じでも書類の呼び名が違うため、演習の題材は受講者の学校の種類に合わせて、講師が架空の学校の資料を用意します。児童生徒の情報はAIに入れません。
| 学校 | 第1回 保護者・児童生徒向け文書 | 第2回 授業の準備 | 第3回 評価とコメント | 第4回 学校の資料・問い合わせ | 第5回 面談・進路・引継ぎ | 第6回 集計・会議 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 小学校 | 学校だより・学年通信・行事の案内 | 指導案・ワークシート・漢字や計算の小テスト | 評価規準・作文やノートへのコメント | 学校のきまり・校内規程・保護者からの問い合わせ | 個人面談の準備・中学校への引継ぎ資料 | 提出物・出欠の集計・職員会議の資料 |
| 中学校 | 学校だより・学年通信・部活動や行事の案内 | 指導案・ワークシート・定期考査の練習問題 | 観点別の評価規準・提出物やレポートへのコメント | 校則・校内規程・保護者や生徒からの問い合わせ | 三者面談の準備・高校の進路資料 | 提出物の集計・学年会や職員会議の資料 |
| 高等学校（全日制・定時制・通信制） | 学校だより・保護者への連絡・行事やスクーリングの案内 | 指導案・ワークシート・小テスト | ルーブリック・レポート（添削課題）へのコメント | 学則・単位認定の規程・転入学などの問い合わせ | 面談記録・志望理由書への指導コメント・進路の比較資料 | レポート提出状況の集計・職員会議の資料 |
身につく力（習得目標）
学校だより・保護者への連絡を予定表と照らして仕上げる手順／理解度に応じたワークシートの作り分け方／評価規準の作り方と、教員が付けた評価をもとにコメントを下書きする手順／生成AIの利用を前提に、学習した内容を本人に確かめる質問の作り方／学校の資料から根拠を探して回答案を作る方法／面談記録・進路資料・会議資料の作り方
※ 小学校・中学校・高等学校で同じカリキュラムを使い、合同開催にも対応します。扱う書類は、研修の回や学校の種類によって異なります（下の対応表をご覧ください）。演習は講師が用意する架空の学校の資料で行い、児童生徒の氏名・成績・家庭の事情・面談の記録はAIに入力しません。
実質負担は、1名あたり84,250円です
事業展開等リスキリング支援コースの対象です。中小企業の場合、385,000円／名の受講料に対して実質84,250円／名の負担となります。全6回、1回2時間（計12時間）、オンライン（同時双方向型）です。
人材開発支援助成金（事業展開等リスキリング支援コース）を使う場合（中小企業）
中小企業の場合の数字です。中小企業以外は、経費助成60%・賃金助成は1時間500円です。経費助成の上限は1人1訓練30万円（10時間以上100時間未満）です。賃金助成は、所定労働時間内の受講が対象です。支給の可否は労働局の審査で決まります。本コースは令和8年度末までの時限措置です。計算はいずれも割り切れるため、端数処理はありません。
出典：厚生労働省「人材開発支援助成金（事業展開等リスキリング支援コース）のご案内（詳細版）令和8年8月3日版」p.38 https://www.mhlw.go.jp/content/11800000/001731978.pdf
申請まで、こちらで引き受けます
使えるかどうかの確認、計画届の作成、研修後の支給申請まで、グループの社会保険労務士法人 労務ニュース（累計6億円超の申請実績）が一緒に進めます。カリキュラムは科目ごとの時間数を明示した形でお渡しするので、計画届にそのまま添付できます。「研修にお金をかけたいが原資がない」を解けるケースは少なくありません。
※ 助成金の支給は労働局の審査によります。要件の充足や支給額を当社が保証するものではありません。実際の活用可否は、事業所の状況を確認したうえでご案内します。
実施要領
受講にあたってのご準備
- 各回の演習では、自社の業務に置き換えて考えられるよう、貴社の業務に近い文書・データを題材にします。
- 個人情報を含む資料は、AIに渡す前のマスキング手順を第1回で扱います。当社の受講者向けマスキングツールもお渡しします。
- AIエージェントコースは、受講前にPC環境（Claude Codeの導入可否・社内ネットワークの制約）を確認します。
ほかの業種・職種のコース
AIエージェントコース（Claude Code 中心）
書類とデータの量が多いデスクワークの部門へ
ご希望の業種がない場合
コースは順次追加しています。介護事業所・医療機関・建設・不動産・運送・飲食小売など、ご希望の業種・職種があればお聞かせください。既存コースの科目を貴社の業務に差し替える形でも組めます（差し替え後も実訓練12.0時間と、全科目を職務に直結した内容にすることは維持します）。
よくあるご質問
Q.これまでのリスキリング研修と、どう違いますか？
扱う題材が違います。リスキリング研修は業種を問わない汎用的な題材でAIの使い方を学ぶ構成です。本コースは全科目が「小学校・中学校・高等学校」の担当業務に直結した内容で構成されており、研修で身につけた作り方を、そのまま自社の業務に応用できます。
Q.基礎コースではなく、もう一方のコースの方が合うか判断できません。
PC操作に不慣れな方が多い職場、ブラウザで完結させたい場合は基礎コース（ChatGPT・Gemini中心）です。扱う書類やデータの量が多く、一括生成や突合まで踏み込みたい場合はAIエージェントコース（Claude Code中心）です。判断が難しい場合は、無料相談で現在の業務とPC環境を伺ってご提案します。
Q.助成金はいくら戻ってきますか？
事業所の規模や訓練の実施方法、賃金助成の対象時間によって変わります。中小企業の場合、385,000円／名の受講料に対して、経費助成75%（288,750円）と賃金助成（1時間1,000円×12時間＝12,000円）を差し引いた実質負担は84,250円／名です。正確な額は、貴社の状況を確認したうえで試算してご案内します。助成金の支給は労働局の審査によるため、当社が支給を保証するものではありません。
Q.カリキュラムを自社の業務に合わせて変えられますか？
できます。ただし変更後も、全科目を職務に直結した内容にすることと、実訓練時間12.0時間を確保することは維持します（助成金の要件を満たすため）。ご希望を伺って組み直します。
Q.1人だけの受講もできますか？
可能です。社内貸切での実施にも対応しています。人数やご希望の日程に合わせて調整しますので、ご相談ください。
Q.なぜ社労士法人グループがAI研修をやっているのですか？
当社は社会保険労務士法人 労務ニュースを内に持つ労務ニュースグループの一社で、日常的に人事労務の実務を行っています。その現場で、就業規則の生成・雇用契約書の一括作成・給与計算前のチェック・顧問先規程の横断分析などにAIを実際に使っています。使ったことのある業務を教えているため、「実務でどこが詰まるか」を踏まえて進められます。
Q.eラーニングで受講できますか？
行っていません。各回で講師の説明を受けながら実際に手を動かす演習の形のため、同時双方向のオンライン（Zoom）または貸切の通学制で実施します。